LESSON 19
「〜にかけては」「〜をおいて」「〜ならいざしらず」：N1的限定・例外表現
「〜にかけては」「〜をおいて」「〜ならいざしらず」の使い分け――限定と例外の上級表現
「說到〜的話」「除了〜以外」「如果是〜的話另當別論」
N1有三個很有特色的限定/例外表現：
「にかけては」＝ 說到〜這個領域，（誰都比不上）
「をおいて」＝ 除了〜以外，（沒有別人了）
「ならいざしらず」＝ 如果是〜的話另當別論，（但現在的情況不是）
三個的方向不一樣。
「にかけては」→ 強調某人在某領域的強項
「をおいて」→ 強調「只有這個人」的唯一性
「ならいざしらず」→ 「如果是那個情況就算了，但現在不是」
一起學起來。
日本語
N1には個性的な限定・例外表現が3つあります。
「にかけては」＝〜の分野では（誰にも負けない）
「をおいて」＝〜以外に（他にいない）
「ならいざしらず」＝〜ならともかく（今の状況は違う）
方向が違います。
「にかけては」→ 特定分野での強みを強調します
「をおいて」→ 唯一性を強調します
「ならいざしらず」→ 「あの状況ならまだしも、今は違う」
まとめて覚えましょう。
「〜にかけては」：說到這個領域，他最厲害
「にかけては」＝ 在〜這個領域/方面，（超厲害/沒人比得上）
後面通常接「誰にも負けない」「右に出る者はいない」等讚美的內容。
料理にかけては、彼女の右に出る者はいない。
（說到做菜，沒人比得過她。）
SNSマーケティングにかけては、彼は社内で一番詳しい。
（說到SNS行銷，他是公司裡最懂的。）
注意：只能用在「正面評價」。
不能說「遅刻にかけては誰にも負けない」（雖然語法上可以，但語感很怪）。
日本語
「にかけては」＝〜の分野では（すごい・負けない）
後ろには「誰にも負けない」「右に出る者はいない」など褒める内容が来る。
料理にかけては、彼女の右に出る者はいない。
SNSマーケティングにかけては、彼は社内で一番詳しい。
注意：プラス評価にしか使えません。
「遅刻にかけては誰にも負けない」は文法的にOKですが語感が変です。
「〜をおいて」與「〜ならいざしらず」
「をおいて〜ない」＝ 除了〜以外，沒有（別的）了
強調「只有這個人/這個東西」。
後面接否定，或是「彼をおいて誰がいるだろうか」（除了他還有誰呢）這樣的反問。
この仕事を任せられるのは、彼をおいて他にいない。
（能託付這份工作的，除了他以外沒別人了。）
台湾で一番人気の日本人講師は、
Atsushiをおいて他にいない。
（在台灣最受歡迎的日本人老師，除了Atsushi以外沒別人了。）
「ならいざしらず」＝ 如果是〜的話另當別論，但現在不是那個情況
10年前ならいざしらず、今どきSNSを使わない企業は珍しい。
（如果是10年前就算了，現在不用SNS的企業很少見了。）
子供ならいざしらず、
大人がそんなことを言うのは恥ずかしい。
（如果是小孩就算了，大人說那種話很丟臉。）
→ 「那個情況可以理解，但現在的情況不行」。
日本語
「をおいて〜ない」＝〜以外に（他にいない・ない）
唯一性を強調します。
後ろは否定か、「彼をおいて誰がいるだろうか」のような反語が来ます。
この仕事を任せられるのは、彼をおいて他にいない。
「ならいざしらず」＝〜ならともかく、今の状況は違う
10年前ならいざしらず、今どきSNSを使わない企業は珍しい。
子供ならいざしらず、
大人がそんなことを言うのは恥ずかしい。
→ 「あの状況ならまだわかるが、今は違う」という意味です。
プログラミングにかけては、彼は社内で誰にも負けない。
說到程式設計，他在公司裡無人能敵。
註・「にかけては」＝ 在程式設計這個領域超厲害。
投打の二刀流にかけては、大谷翔平の右に出る者はいないだろう。
說到投打二刀流，沒有人比得上大谷翔平吧。
註・「にかけては」前面接能力、技術等領域，不能直接接人名。常搭配「右に出る者はいない」。
AIの未来を語れる人は、この教授をおいて他にいない。
能談論AI未來的人，除了這位教授以外沒有別人了。
註・「をおいて他にいない」＝ 只有這個人。唯一性。
学生ならいざしらず、社会人がリモート会議中にゲームをするのは問題だ。
如果是學生就算了，社會人在遠端會議中打遊戲是有問題的。
註・「ならいざしらず」＝ 學生還情有可原，但社會人不行。
マーケティング力にかけては、音楽業界でテイラー・スウィフトの右に出る者はいない。
說到行銷能力，在音樂業界沒有人比得上泰勒絲。
註・「にかけては」＋「右に出る者はいない」的常見搭配。
5年前ならいざしらず、ChatGPTがある今、翻訳だけで食べていくのは難しい。
如果是5年前就算了，在有ChatGPT的現在，光靠翻譯維生很難。
註・「ならいざしらず」＝ 過去的情況跟現在不同。
日本語の微妙なニュアンスの教え方にかけては、アツシ先生は他の追随を許さない。
說到日語微妙語感的教學方式，Atsushi老師無人能及。
註・「にかけては」＝ 在這個領域最強。後面接褒義內容。
N4ならいざしらず、N1レベルでこの助詞を間違えるのは恥ずかしい。
如果是N4就算了，N1程度還搞錯這個助詞就丟臉了。
註・「ならいざしらず」＝ 那個程度可以理解，但現在不是。
台灣人常犯的錯誤
遅刻にかけては、彼は一番だ。
スピードにかけては、彼は一番だ。
「にかけては」用在正面評價。「遲到最厲害」語感很奇怪。
彼をおいて、他にもたくさんいる。
彼をおいて、他にいない。
「をおいて」後面要接否定（或反問），表示「只有他」。不能說「還有很多人」。
大人ならいざしらず、子供がそんなことを言うのは許せない。
子供ならいざしらず、大人がそんなことを言うのは許せない。
「ならいざしらず」的前面放的是「可以理解的情況」。大人說不像話的事更不能原諒，所以「子供ならいざしらず」才對。