日文學習的方法

「用日文寫日記」學習法,成效不彰的理由/「日本語で日記を書く」勉強法がクソな理由

「用日文寫日記」學習法,成效不彰的理由/「日本語で日記を書く」勉強法がクソな理由

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你好,我是Atsushi Atsushiです。 這次要來回答學生的問題。 今回は生徒から質問が来たので それに答えていきます。 Q 很常看到介紹如何學習外文的YouTuber們推薦 「每天用外文寫日記」的學習方法。 (高中的時候,老師也有提過這個方法。) 但是我就連用自己的母語寫日記的習慣都沒有, 這個學習法感覺很難實…
不用留學 打工度假 學會 日文

不用留學、也不用去打工度假!在家裡就能學會最自然的日文的方法/留学もワーキングホリデーもしないで 自宅で自然な日本語を身につける方法

只要90天!悄悄地掌握 ・能在令和時代運用自如的實用日文對話 ・能理解以前一直聽不懂的日本人發言的超強聽力 ・能把 N3~N1 程度的文法在對話時派上用場的文法力 ・能把 N1 等級的人也無法翻譯的文章翻成日文的「日文腦」 讓日本的上司和朋友們都驚嘆 「這個人的日文真的很厲害欸!」 這種事情有可能發生嗎?! 90日以内…
學習 日文 廣讀 精讀

學習日文時,重要的是廣讀還是精讀?/日本語学習で多読と精読どっちが重要?

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你好,我是 Atsushi。 Atsushiです。 常常會被問到一個問題就是: 「比較推薦要 反覆聽相同的音檔很多次、 還是找很多音檔,每個都聽一次比較好呢?」 定期的に来る質問の1つに 「1つの音声を何回も聞くのと たくさんの音声を1回ずつ聞くのと どっちがいいですか?」 というものがあります。 你覺得 哪一種是正確…
想要說好日文 input output

想要說好日文!?Input / Output不可少!/日本語が話せるようになるインプットとアウトプット

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我是Atsushi。 Atsushiです。 這次要來針對 之前學生問我的問題進行回答。 先日ある生徒から質問が来たので それにお答えします。 Q 「我有想說的話, 但很難用日文表達, 我都有練習寫經(抄寫)及跟述, 到底還要怎麼做才好?」 Q 「言いたいことがたくさんあるけど、 日本語でなかなかいうことができない。 写…
克服, 提不起, 幹勁 學日文

克服「提不起幹勁好好學日文」的方法/「日本語学習のやる気が出ない」を克服する方法

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我是 Atsushi。 Atsushiです。 一個學生傳來了這樣的問題, 在這邊來回答。 *內容經部分修改。 今回はある生徒から質問が来たのでお答えします。 *内容は一部編集しています。 我剛開始報名 C-CLASS 的時候, 真的超級充滿幹勁。 不過,雖然真的很想要讓自己的日文進步, 卻一直沒有去好好學習。雖然知道利…
日文程度 中級 提升 上級

想把日文程度從中級提升到上級時必須要做的事/中級者が上級者になるために必要なこと

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我是 Atsushi。 Atsushiです。 想要把日文程度從中級提升到上級, 其實比你想像得還要簡單。 中級者が上級者になるのは あなたが思っているより簡単です。 只要做好該做的事, 馬上就可以達成目標了。 やるべきことをやっていれば すぐに到達できます。 有了上級者的語言能力的話, 不但可以和在路上認識的日本人打好…
精通 能受日本人喜愛 日文 步驟

精通能受日本人喜愛的日文的正確步驟/日本人にモテる日本語をマスターする正しい手順

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我是 Atsushi。 Atsushiです。 這次收到了 Blog 讀者傳來的問題, 在這邊來解答。 今回はBlogの読者から 質問が届いたので回答します。 Q 「我之前已經考過 N3 了, 但還是完全不會開口講日文、 也完全無法想像會講日文的自己會是什麼樣子。 請問我該怎麼做才好呢?」 Q 「この前N3に合格しました…
日日字典 使用方法 JLPT 高分合格

日日字典的使用方法-考JLPT能獲取高分合格的習慣是?/日本語辞書の使い方-JLPT高得点合格を可能にする習慣とは?

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你好,我是Atsushi。 Atsushiです。 學習語言一定需要字典。 以棒球來比喻的話,字典就像棒球手套。 沒有棒球手套練習傳接球或擊球, 是也可以,但應該會相當艱難。 語学学習に辞書が必須です。 野球で言ったらグラブのようなもので グラブなしでキャッチボールや ノックをすることができますが ものすごくきついです。…
學習日文 馬上進步 沒進步 差在哪

學習日文馬上進步的學生與完全沒進步的學生,差在哪?/日本語勉強してすぐ伸びる生徒と全く伸びない生徒の違い

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你好,我是Atsushi。 Atsushiです。 做相同的練習 有的學生進步的很快, 但有的學生卻完全沒有進步。 同じ練習をして伸びる生徒と 全然伸びない生徒がいます。 我在平常的日文教學當中 會建議學生做 「跟述」及「抄寫(寫經)」的練習。 僕は普段日本語学習で 「シャドウイングをやってください」 とか 「写経してく…
成功 兼顧育兒 學好日文 媽媽

能成功兼顧育兒又學好日文的媽媽和無法做到的媽媽/日本語学習で成功する子育てママと失敗するママ

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我是 Atsushi。 Atsushiです。 我現在覺得非常震驚。 僕は驚いています。 我震驚的點是, 在我的課堂中有些頻繁提交作業、 請我幫忙改作文、很有學習動力的學生, 何に驚いているかというと、 僕の授業で頻繁に宿題を提出したり、 作文の添削を依頼してくる モチベーションある生徒がいるのですが、 在他們之中,學習…
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