接下來要來說今天大家最期待,也是最後的話題, 「為什麼會想拖延?以及克服拖延的方法」。 ってことで、今日最後のお楽しみの話。 「先延ばしを生む感情とその克服法」ですね。 這次會先介紹前半段。 明明知道還有該做的工作,或是該讀的書, 但內心的聲音卻在說: 「明天再做吧~」「下次再讀吧~」 因而造成該做的事情不斷拖延。 伊…
你好, 我是Atsushi。 こんにちは。 Atsushiです。 又來到 為了修正華語圈學習者常犯的錯誤, 幫助你轉換成「日文腦」, 學會「日文語感」的 「打造日文腦!作文訂正班」。 中華圏の生徒が良くやりがちなミスを直し、 あなたが 「日本語脳」 「日本人の語感」を手に入れる ヒントを示す「日本語脳添削講座」。 這次…
你好, 我是Atsushi。 こんにちは。 Atsushiです。 你在2022年這一年當中, 日文能力成長了多少呢? あなたは2022年の1年で どれくらい日本語のレベルを 伸ばすことができましたか? 可能有些人很努力讀書,到達能通過N1的程度, 但可能有些人則是什麼也沒學會,就這樣結束了這一年。 超勉強してN1合格で…
你好, 我是Atsushi。 こんにちは。 Atsushiです。 自從我開始擔任日文老師, 看過了各種日文作文及對話內容, 每個月都要修改數十人的日文。 僕は日本語教師の仕事を始めてから 様々な日本語作文や会話を見てきて 毎月何十人もの日本語を訂正しています。 身為日本人日文老師, 理所當然的比非母語人士的日文老師更擅…
Atsushi來吧,首先來看一下「條件」的基本概念。 如果不知道這種思考方式的話,你的「條件」就整個不行了喔。 你一定會用錯,而且永遠的錯下去。 現在就是要介紹這樣的基本概念。 大致上分成兩種。 「習慣、普遍的條件」跟「一次性條件」。 可以用這兩種來做大概的分類。 Atsushi:さあ、まず「条件」の基本概念、見ていき…
來看擬聲、擬態語的法則。 第一點,有濁音的多數有比較強烈的感覺、帶有負面的意思。 濁音是什麼呢? さあ、オノマトペの法則。 その1、濁点がつくものは意味が強くなったり、ネガティブな意味になることが多い。 濁点って何ですかね。 伊婷濁音就是,比如說ネガティブ的「ガ」這樣子。 伊婷:濁点って、ネガティブの「ガ」もそうです。…
那麼,現在來看一下課本上不會學到的,關於「話題」的指示詞。 では、これから教科書では教わらない、「話題」の指示語っていうものを見ていきたいと思います。 像剛才那樣,我和對方面對面說話的時候用的「これ」「それ」「あれ」、 兩個人往同一個方向看的時候的「これ」「それ」「あれ」, 大家基本上是不會用錯的。 さっきみたいに、私…
你有幾個朋友呀? あなたは友達が何人いますか? 這是我在高中時期,最討厭被問的問題。 因為不擅長與人交流的我 根本沒辦法很有自信的回答: 「我有朋友!」 これは僕が高校生の時、 一番嫌いな質問でした。 人付き合いが苦手な僕は自信を持って 「僕は友達がいる!」 と言えなかったんです。 開始教日文之後, 也常常遇到學生問我…
「我今天讀了7小時的書哦!」 「〇〇同學說她週末讀了12個小時呢!」 「俺、今日7時間勉強した!」 「〇〇ちゃんはこの週末12時間勉強したって言ってたよ!」 在國中或高中時, 期末考前有沒有聽過這樣的對話內容呢? 中学校や高校の頃、 期末試験の直前にこんな会話を聞いたことはありませんか? 我有。 而且我的國中有一種問卷…
日前發表引退聲明的世界級棒球選手—「鈴木一郎」, 但他並非原本就擁有世界第一的身軀,而成為世界級的打者。 先日引退を表明した世界的野球選手のイチローは、 もともと世界一の肉体を持っていたから世界一の打者になれたわけではありません。 他的成功,都是因為他徹底管理好自己的習慣。 彼は徹底的に習慣を管理していました。 他的訓…